Pada era konsep tual yang kita alami
sekaramg ini lambat laun mulai membuka pengetahuan kita tentang fungsi
dan kerja Otak manusia. Diantaranya adalah fungsi dari Otak sebelah
kanan kita, Kita harus melengkapi penalaran yang diarahkan oleh otak
kiri kita dengan menguasai enam kecerdasan penting yang diarahkan oleh
otak kanan kita. Keenam kecerdasan yang dimiliki oleh otak kanan kita
adalah :
1. DESAIN
Ya, satu diantara kecerdasan dari otak
kita adalah desain. Pada era sekarang sesuatu yang berbentuk barang atau
jasa atau apa saja hanya fungsi (atau hanya ditilik/dilihat secara
fungsional saja) akan tetapi juga desain yang diciptakan harus memiliki
nilai estetika, indah, fantastic dan dapat menarik secara emosional.
Apabila kita dapat menciptakan sesuatu yang bukan aja berdasarkan
fungsional akan tetapi dengan nilai desain yang dapat diterima di
masyarakat maka nilai ekonomi barang yang kita hasilkan lebih tinggi dan
dapat member nilai tambah bagi personal.
Dilihat dari pengertiannya Desain adalah
kecerdasan pikiran yang merupakan sebuah kombinasi antara utility
(kegunaan) dan significance (makna) atau dapat dijabarkan desain adalah
kegunaan yang memiliki nilai lebih yang ditingkatkan dengan makna yang
terkandung!. Kita ambil contoh seorang desainer grafis harus menyiapkan
sebuah brosur yang mudah dibaca kalau kita lihat brousir manfaatnya
adalah memberikan informasi yang diinginkan oleh penyebar brosur kepada
kalayak ramai agar orang lain dapat membaca dan mencerna pesan yang
diberikan dalam brosur yang paling efektif adalah nrosur tersebut dapat
menarik dan mentransmisikan gagasan-gagasan dan emosional-emosional
yang tidak dapat dibaca secara kata-kata akan tetapi harus dengan
desain gambar-gambar yang indah yang dapat mepengaruhi rasa dan jiwa
bagi siapapun yang melihat,Nah agar gagasan ini dapat diterima dengan
mudah maka diperlukan desain yang bagus,fantastis atau yang dapat
mempengaruhi jiwa yang melihatnya. Bayangkan saja bila browser dibuat
dengan kertas putih dan hanya bertuliskan huruf-huruf yang biasa atau
berupa rangkaian kata tentunya akan sangat membosankan dan tidak
memiliki daya tarik,apabilabrour tersebut dibuat dengan gambaran,desaun
pjoto yang menarik maka secara tidak sadar akan membius dan menarik
orang banyak.
Apabila kita perhatikan segala sesuatu
yang tercipta, Baik yang berasal dari alam (diciptakan oleh Tuhan)
maupun yang tercipta dari hasil olah tangan manusia tidak ada satupun
yang lepas dari desain contoh Candi, Pohon,hewan ,manusia atau
bangunan,cangkir,sendok semua barang-barang tersebut memiliki
bentuk-bentuk yang terpola dengan keunikan masing-masing.
Untuk melatih kemampuan desain kita ada beberapa tips diantaranya:
1. Mulailah kebiasaan Lebih banyak
memperhatikan sesuatu yang selama ini sering kita perhatikan seperti
jalan,mobil,lukisan,gambar atau bahkan alat-alat rumah tangga seperti
sendok,panic atau wajan berilah catatan kecil tentang desain dari
barang-barang tersebut dan bayangkan bentuk dan desain alat-alat
tersebut pada saat pertama kali diciptakan beri catatan dan penilaian
juga kemungkinan pengembangan desain terhadap alat-alat tersebut
2. Perhatikan plakat, Iklan baliho atau
sebuah surat kabar lihat huruf per huruf dan bayangkan apakah anda bias
menciptakan desain huruf yang lebih mudah dicerna atau kata-kata yang
sangat simple dan hanya dilihat sepintas orang bias mengerti makna dari
tulisan tersebut!
3. Salurkan kejengkelan anda, Carilah
sebanyak mungkin barang atau apa saja yang menurut anda desain barang
tersebut sangat buruk, tulis dan catat gagasan-gagasan extreme anda
untuk memperbaiki desain dari barang tersebut yang menurut anda agak
seikit gila tetapi mampu mengundang emosional orang lain untuk tertarik
menilai atau melihat desain yang anda buat.
4. Perbanyak melihat atau mengunjungi majalah-majalah desain atau situs-situs tentang
desain, semakin banyak anda kungjungi
dan baca maka semakin banyak konsep-konsep desain yang tertanam atau
terkumpul dalam otak anda dan semakin banyak pula ide gila tentang
desain yang akan anda ciptakan.
Referensi web: www.Ambidextrousmag.com, dan masih banyak lagi
5. Wujudkan ide Gila anda dengan membuat
desain yang jarang atau baru pertama kali dilihat tapi ingat desain
yang anda buat harus memiliki beberapa syarat dan unsure untuk desain
yang baik diantaranya
A. Contras (berbedaan) buat garis,warna,bentuk,ruangan,ketebalan menjadi sangat berbeda dengan desain orang lain
B. Repetition (pengulangan). Pengulangan
unsure-unsur visual membantu mengembangkan pengaturan dan memperkuat
kesatuan dari brosur,lukisan,laporan berkala,atau kepala surat anda
C. Alignment (penjajaran) tidak ada yang
diletakkan apada halaman,bentuk atau ruang secara sewenang-wenang,
setiap unsure memiliki hubungan dengan unsure yang lain
D. Proxymety (kedekatan)benda-benda yang saling berhubungan harus diletakkan secara berkelompok bersama-sama
……………………………………………….(Robin William)
6. Jadilah Orang Pemilih, Pilihlah
barang,pakaian,atau apa saja sesuai dengan penilaian anda tetang desain
barang trsebut jangan hiraukan penilaian orang, atau penilaian mode
yang telah ngtren sebab belum tentu sama dengan konsep desain pada diri
anda!
2. CERITA
Kecerdasan kedua adalah cerita!Kita
usahakan dalam hidup kita tidak hanya berargumen akan tetapi dapat
menceriterakan segala sesuatu secara rinci tentang argument kita. Ketika
hidup kita penih dengan informasi dan data. Mengumpulkan argument yang
effectif tidaklahmemadai. Seseorang entah dimanapun pasti akan
menemukan sesuatu yang berbed untuk membantah atau mematahkan argument
yang anda berikan. Esensi dari persuasi,komunikasi dan pemahaman diri
telah menjadi suatu kemampuan untuk menciptakan suatu drana kisah yang
menarik.
Cerita-cerita yang menarik atau memiliki
nilai atau kesan tertentu lebih mudah dipahami dan lebih mudah di
cerna serta diingat, Karena dalam berbagai cara cerita adalah bagaimana
atau suatu cara untuk mengingat sesuatu. Sebagai contoh kita akan
menanamkan nilai kebaikan untuk anak kita tentang perilaku buruk
seperti mencuri, kalu kita jelaskan nak….jangan mencuri karena mencuri
itu yidak baik…… dengan argument yang kita tanamkan anak akan lama
untuk mengingat mereka hanya tau kalau mencuri itu dosa dan tidak baik
sementara kesan yang kita berikan terhadap anak kita tidak nyangkut
pada ingatan mereka berbeda apabila kita menceritakan dongeng tentang
si kancil yang mencuri timun pak tani……akhirnya sikancil mendapat
hukuman dengan dikurung karena mencuri telah merugikan pak tani dan
karma bagi kancil adalah kurungan…….(anak akan lbh cepat mengingat
konsep mencuri tidak baik akan berakibat sama seperti yang dialami si
kancil.
Cerita sendiri oleh para pakar
diterjemahkan sebagai suatu peristiwa kognitif yang penting, karena
mereka meringkas dalam suatu paket yang padatinformasi, pengetahuan,
konteks danemosional. Kita perhatikan tentang film, mitos atau cerita
tentang cinta atau tentang kepahlawanan kalau kita perhatikan cerita
tersebut satupun tidak ada yang baru dalam inti ceritanya akan tetapu
yang membedakan antara mitos yang satu dengan yang lain adalah alur atau
tercemahan konsep pada ceritanya contoh Cerita tentang bandung
bondowoso dan sangkuriang, atau kisah kepahlawanan yang alurnya sang
jagoan akan mengalami cobaan atau hamper kalah akhirnya sang jagoan
belajar sadar dan akhirnya menang (cerita ini disetiap Negara hamper
memiliki hikayat atau mitos tentang ini) jadi yang membedakan dari suatu
unsure cerita adalah imajenasi dan penciptaan cerita yang tepat dan
menarik!
Untuk mempertajam kecerdasan cerita ada beberapa tips yaitu:
1. Buatlah cerita-cerita singkat dan
cerita mini yang terdiri dari 50-100 kata tetapi cerita yang anda buat
harus ada awal-tengah dan bagian akhir tentang kisah sehari anda yang
dirangkai dengan plot dan sedikit imajenasi anda! Suruhlah orang dekat
untuk menilai cerita anda tanyakan pada dia inti dari cerita yang nada
buat apabila ia mengerti kembangkan cerita anda sedikit demi sedikit.
2. Buatlah grup atau komunitas cerita
yang bias anda bentuk di jaringan social facebook atau yang lainnya
karena dari grup ini anda bisa menulis,mendapat gagasan,membandingkan
cerita anda dengan sahabat atau kenalan anda.
3. Ambillah alat rekam dan catat
kegiatan-kegiatan yang menarik yang anda jalankan sehari-hari rangkumlah
dan buat cerita sesuai dengan daya imajenasi anda yang sesuai dengan
alur alur dan sesauai dengan plot-plot yang ada.
4. Bacalah artikel dan sebuah cerita
dengan membaca cepat kalimat-kalimat pembuka tutup artikel atau cerita
tersebut tebak sesuai dengan feeling atau imajenasi anda kira-kira
gambaran keseluruhan atau inti artikel atau cerita tersebut, kumpulkan
beberapa dugaan dan setelah itu baca lagi dan selesaikan bacaan tersebut
sampai tuntas bandingkan dengan dugaan-dugaan yang anda rangkum kalau
anda jeli maka rangkuman tadi dan isi cerita akan mendekati
5. Kumpulkan photo atau gambar-gambar
yang terdapat pada sebuah cerita dari sebuah majalah. Dan dengan gambar
tersebut munculkan imajenasi anda yang didapat dari dugaan-dugaan hati
anda terhadap gambar-gambar yang anda cermati! Makna dibalik gambar
yang anda lihat dengan menggunakan imajenasi anda akan mempertajam
kemampuan anda untuk mempertingkatkan kecerdasan bercerita!
6. Menebak dan tanyakan Siapa Orang-orang ini
Apakah anda pernah mendapati diri anda
ditempat-tempat keramain seperti pasar atau tempat seperti
bandara,statsiun atau lapangan udara, sembari emperhatikan dan bertanya
siapakah orang-orang yng berada disana, siapakah orang bereragan yang
ada di supermarket atau station? Bertanyalah pada hati anda dan jawablah
pertanyaan tersebut dibenak anda! Buatlah pertanyaan siapakah 2 orang
yang berada dekat dengan anda ketika suatu ketika anda berjalan-jalan
disebuah supermarket,siapa merekan,nama mereka,apa yang mereka
lakukan,berpacarankah mereka, atau sedang mencari sesuatu,kenapa mereka
disini dan selanjutnya mereka hedak kemana. Lihatlah tanda-tanda dan
arti gerakan mereka orang sering enafsirkan tanda gerak tubuh dan
gelagat yang sama dengan suatu penafsiran yang berbeda brdasarkan
pengalaman hidup yang mereka alami, latihan ini dapat membantu anda
menantang berbagai asumsi, mengabaikan steriotip-steriotip dan akan
dapat membantu anda memperluas cerita-cerita yang anda buatdengan
interaki yang anda lakukan pada keluarga, teman,pacar atau kolega!
3. SIMPONI
Tidak hanya focus tetapi harus ada simponi………………………………………………………..
Simponi adalah suatu kemampuan untuk
menggabungkan pecahan-pecahan menjadi satu kesatuan yang berarti dan
memiliki makna,ia merupakan kemampuan untuk menggabungkandari pada
menganalisis, melihat hubungan antara bidang-bidang yang tidak memiliki
hubungan sama sekali,mendeteksi pola-pola umum ketimbang menyampaikan
jawaban-jawaban yang kusus,menggabungkan sesuatu yang baru dengan
menggabungkan unsure-unsur yang tidak seorangpun berpikir untuk
memperbaikinya. Salah satu cara untuk memahami dan mengembangkan
kecerdasan simponi adalah belajar tentang bagaimana cara menggambar
suatu objek—- sebuah ketrampilan yang sepertinya mudah dan sederhana
tapi bila tidak terlatih akan snagat susah….seperti menggambar wajah
sendiri! Kalau kita lihat atau mau mendengarkan kecerdasan simponi yang
sangat mengagumkan (betapa dasyatnya kecerdasan ini) anda dengar lima
karya klasikyang direkomendasikan para pakar yaitu :
*Beethoven 9th symphony, salah satu yang
terkenal dari simponi ciptaan beet adalah “Ode to Joy merupakan suatu
simponi yang menyenangkan dan terkenal sepanjang masa
* Wolf Cang Amadius Mozar’t dengan
simponi no 35 dengan judul “haffner Symphoni’ dalam simponi ini Mozart
memasukan suara seruling yang menciptakan sebuah kesatuanyang secara
dranatis mampu melebihi jumlah bagian-bagiannya
* Mabler’s 4th symphony in G Major dalam alunannya inspirasi dijadikan sebagai suatu yang bernilai dan dasyat
* Tchoikovsky’s 1812 Overture dengarkan
secara seksama alunan simponi yang memiliki ketukan dan harmoni yang
dapat menggugah emosional kita
* Haydn,s symphony No 92 in G Major,
“Surprise, untuk menguasai kecerdasan simponi anda mesti terbuka pada
sebuah keterkejutan dan keterkaguman dimana haydn menggunakan
keterkejutan untuk memperluas dan memperdalam music yang tertata oleh
alunan irama dan harmoni yang pelan akan tetapi berkesan menghentak
Dengan kecerdasan simponi orang dapat
merubah sesuatu yang sianggap biasa menjadi luar biasa dengan
menggabungkan beberapa unsure,harmoni,birama yang tertata dan membentuk
sebuah karya yang dasyat,kita lihat para komponis dan para pelukis
dapat mengubahnya kedalam karya seni yang menarik, kita lihat karya
Afandi yang cenderung abstrak dan terkesan awut-awutan akan dapat
menggugah emosional orang yang melihatnya dan bernilai ratusan juta
rupiah.
Tips dan cara mengelola dan mempertajam kemampuan kecerdasan simponi
1. Latihanlah Mempelajari segala sesuat
dari took buku,dengan cara gunakan waktu anda sekitar 20 menit untuk
memilih beberapa judul buku yang sama sekali belum pernah anda lihat dan
and abaca gunakan cara membaca cepat dan pintas atau gunakan waktu
untuk melihat-lihat ganbar najalah yang ada di took buku itu kemudian
rangkailah bagian demi bagian dalam buku tersebut,kemudian carilah
hubungan dengan apa yang menjai pekerjaan dan kegiatan anda dan carilah
gagasan dan ide baru didalamnya terapkan pada keguatan anda
masing-masing tentunya yang memiliki nilai tambah dan nilai positif
dalam kehidupan anda.
2. Menggambar, adalah cara yang paling
bagus untuk melatih kecerdasan simponi kita karena dengan menggambar
kita melihat suatu hubungan-hubungan dan mengintegrasikan
hubungan-hubungan tersebut kedalam suatu kesatuan-kesatuan yang utuh dan
memiliki nilai dan makn yang lebihserta dapat mempengaruhi emosional
otang yang menilainya
3. Buatlah Buku catatan tentang
kiasan,kembangkan MQ (Kecerdasan Metaforis) anda dengan menuliskan
kiasan-kiasan yang menarik dan mengejutkanyang anda temukan, Coba
berlatihlah selama beberapa hari,simpan satu buku kecil catatan-catatan
dengan cepat ketika anda membaca surat kabar atau membaca majalah.
Kiasan dapat dalam bidang apapun dapat berupa ungkapan,pendapat atau
berupa falsafah hidup dari seseorang,kemudian rangkailah dan nilai
ungkapan yang anda buat jika berbau muatan positif yang dapat menggugah
emosional orang maka terapkan dalam kehidupan anda!
4. Ikuti Hubungan-hubungan yang telah dan akan terjalin
Pilih salah satu kata yang anda anggap
menarik ,ketik dalam mesin pencari (google,yahoo.MSN,dll) dan kemudian
ikuti salah satu hubungannya yang berkaitan dengan topic atau kata yang
anda inginkan dan berpetualanglah lebih dalam kedalam topic tadi,
Ulangilah hal-hal ini sampai tujuha atau delapan kali kemudian
refleksikanlah apa yang anda pelajari tentang topik yang asli yang anda
tuliskan tadi dan sekaligus penyimpangan-penyimpangan yang anda
temukanselam proses pencarian (Browsing),catat pola-pola atau tema-tema
apa yang muncul? Hubungan-hubungan apa yang muncul dan
kerancuan-kerancuan apa saja yang ada dipikiran anda tentang
hubungan-hubungan yang menurut pikiran anda merupakan hubungan yang
menyimpang dan tidak ada kaitan dengan topic anda. Melatih dengan cara
ini merupakan suatu komitmen yang ada pada diri kita untuk belajar
dengan kesanggupan menemukan informasi visual secara kebetulan dan
mengaktifkan daya pikiran,imajenasi dan ide yang mungkin muncul dari
system berurut ini atau dapat juga anda lakukan dengan generator situs
web yang acak web search (seperti www.randomwebsearch.com) mulailah
pilih acak situs yang sama sekali belum pernah anda kunjungi bahkan
belum pernah and abaca dan tidak pernah anda harapkan hal ini
meningkatkan daya apresiasi anda terhadapa hubungan-hubungan simponik
yang terdapat pada gagasan-gagasan yang muncul
5. Cari Soslusi dalam pencarian masalah
Masalah membutuhkan sebuah solusi hal
ini adalah kaidah yang sangat mendasar akan tetapi untuk mencari sebuah
solusi yang cerdas dan tepat untuk menyelesaikan sebuah masalah
terkadang memerlukan beberapa masalah.menurut professor dari Yale, Barry
Nalebuff dan ian aires, menganjurkan kita menganalisa sebuah solusi
yang anad dan menanyakannya dengan 2 pertanyaan yaitu:
* Dimana Lagi ia kan berfungsi?
Terkadang kita dapat menghilangkan
kesulitan-kesulitan dari suatu wilayah ke wilayah yang lain. Contoh
sangat banyak sekali masalah yang dapat terpecahkan oleh satu solusi
yang sama akan tetapi untuk memecahkan masalah yang beraneka ragam,
contoh Masalah maaf (Jihat), sama-sama jihad untuk kepentingan membela
agama masalahnya tempat dan lingkungan jihat tersebut yang berbeda saya
sellu berfikir Jihat di Palestin jauh lebih bermanfaat dan jauh lebih
dibutuhkan dari pada jihat di daerah lain seperti Indonesia masalahnya
dalah Jihad (penyaluran kewajiban membela agama) tetapi seharusnya
solusi tempat yang tepat adalah tempat yang benar-benar urgen dan
membutuhkan orangoorang untuk membantu berjuhad kenapa gak di palestina
sekalian?? Atau masalah lain yang membutuhkan solusi yang sama
* Apakah mengutak atik atau membalik-balik itu akan berhasil?
Mengubah pilihan yang salah merupakan sebuahlangkah sederhana yang dapat meraih keberhasilan atau hasil yang sangat bagus.
Contohnya suatu anggapan yang selama ini
saya anggap salah mendonot darah anda akan berakibat negative terhadap
daya tahan tubuh anda atau dapat membuat orang menjadi gemuk atau
dapat tertular HIV, sepintas beberapa prnyataan diatas ada benarnya
akan tetapi menurut saya benar tidaknya bila kita lihat dari kondisi
pada saat donor tersebut, Donor darah tidak akan mengurangi daya tahan
tubuh apa bila pendonor dalam kondisi sehat dan fit, donor darah tidak
aberakibat kegemukan apabila anda tidak termakan sugesti setalah donor
anda akan membutuhkan gizi dan makanan lebih, donor darah tidak akan
menularkan HIV apabial sterilisasi alat donor mengikuti kaidah atau
aturan yang berlaku, dengan memperbaiki anggapan atau pendapat yang salh
ini kita dapat menyelamatkan nyawa orang lain.
6. Ciptakan Papan Inspirasi
Ketika anda tengah mengadakan suatu
pekerjaan atau proyek tempelkanlah sebuah papan yang menurut anda cukup
untuk menyalurkan inspirasi,ide dan kreatifitas, photolah atau carilah
gambar-gambar yang berhubungan dengan proyek anda sesuatu yang dianggap
menarik dikala sedang menjalankan proyek tempel pada papan inspirasi
dan cari hubungan yang mungkin terjadi antara gambar yang satu dengan
gambar yang lain. Para perancang mode dunia telah lama menggunakan papan
ini, sembari memberikan dan membentuk komposisi artistic yang
berfungsi sabagai sesuatu yang memperluas pikiran dan sebagai
petunjuk-petunujk konseptual. Berpikir melalui Visualisasi jauh lebih
efektif dan lebih bermanfaat dari pada denagn cara yang lain
7. Carilah literature,buku atau apapun
tulisan yang membahas tentang bagaimana berpikiran untuk memproses
sebuah music, penciptaan sebuah lukisan, penciptaan sebuah bangunan
(hubungan antara satu patung atau ruangan berpola artistic dengan runagn
lain),identifikasi pola-pola dan hubungan gagasan yang mungkin
membutuhkan cara-cara yang baru untuk saling berbicara satu sama lain
dengan gagasan yang saling efektif,efisian dan saling mendukung satu
sama lainnya.
8. Lakukan Curah gagasan (Brainstorming)
Kumpulkan rekan,partner atau teman yang
memiliki visi atau pemikiran yang sama tentang sesuatu, Curah gagasan
yang benar dan efektif adalah tidak bersifat bebas dan acak atau tidak
teratur,mereka mengikuti struktur yang terbukti memunculkan gagasan yang
bagus. Untuk melakukan curah gagasan (searing ide) yang efektif dan
benar ikutilah aturan-aturan ini (diambil dari Buku Tom Kelley yang
berjudul the face of innovation) kaidah tersebut adalah:
1. Kejar Kuantitas gagasan yang muncul
Yang dimaksud di sini bukan jumlah
personalnya atau orangnya yang banyak akan tetapi jumlah gagasan yang
dikeluarkan oleh orang yang mengikuti searing ide tersebut kalau efektif
dan membutuhkan pemikiran dari beberapa orang mengapa harus banyak
orang? Akan tetapi perlu diingat juga 25 kepala akan jauh lebih baik
dari 5 kepala baik dalam pemikiran ide maupun pendapat jadi lakukanlah
ecara effectif esuai dengan situasi yang ada!
Gagasan-gagasan yang bagus munculnya
dari banyak gagasan yang ada tentunya membutuhkan pemikiran dan gagasan
yang banyak. Susunlah tujuan yang numeris atau tersusun secara
sistemati katakana lah jumlahnya banyak sampai 100 gagasan
2. Dorong Munculnya gagasan-gagasan yang liar atau terkesan mustahil dan gila
Ekstremisme terkadang dibutuhkan dan
dianggap sebagai nilai yang baik,karena gagasan yang tepat seringkali
mengalir dari apa yang mulanya Nampak ekstrem dan asing
3. Ciptakan gambaran-gambaran
Gambaran dapat berupa tulisan atau pemikiran dan sketsa,gambaran yang dapat memotivasi atau dapat membuka kreatifitas
4. Tunda Penilaian
Tidak ada sesuatu sebagai suatu gagasan
yang buruk oleh karena itu buanglah orang-orang yang skeptic,pertama
kali anda harus berpikir secara kreatis dan selanjutnya mulailah dengan
cara kritis! Buang jauh-jauh dengan kebiasaan yang telah berjalan lama
karena sebuah gagasan yang bagus dan matang akan dimentahkan dengan
keniasaan atau traisi yang telah berjalan lama dan telah disakralkan.
5. Satu Percakapan dalam satu waktu
Dengar, Berlaku sopan dan jadikan
gagasan-gagasan orang lain untuk membangun gagasan-gagasan yang akan
kita kemukakan dan Jangan sekali-kali beranggapan skeptic terhadap
gagasan orang lain dan jangan sekli-kali menganggap gagasan orang lain
buruk hormati dan syukuri gagasan orang lain sebagai sumber ide untuk
membangun gagasan yang lebih cemerlang dan lebih hebat!
6. Catat klasifikasi dan berpikirlah
Catat semua gagasan yang telah atau
sedang terlontar dari pemikiran orang lain kedalam suatu daftar periksa
dan baca dengan seksama serta klasifikasikan gagasan yang searah atau
seide berpikirlahgagasan apa yang akan saya lontarkan yang dapat
menfasilitasi atau yang dapatmencakup kepentingan dari semua gagasan
tersebut biasanya gagasan yang akan muncul akan lebig dasyat atau
setidaknya kita telah memiliki gambaran besar tentang visi dari gagasan
yang telah dilontarkan dan secara otomatis wawasan dan cara pandang kta
tentang sesuatu masalah atau sesuata gagasan lebih terbukan dan lebih
bijaksana………………..(hasil pemikiran saya sendiri)
9. Rayakan Keamatiran Anda
Jangan sekali-kali bangga terhadap
kemampuan anda,atau keahlian anda atau anda merasa kuat,percaya diri
bebas bergerak dan merasa mampu, Jika anda menginginkan sebuahkehidupan
yang kreatif maka berusahalah melakukan sesuatu yang anda merasa tidak
bias dan alamilah serta rasakan keindahan dari kesalahan-kesalahan yang
anda biat. Petik hikmah dan manfaat dari kesalahan tersebut buang
jauh-jauh pemikiran atau dampak negative yang ditimbulkannya. Dan akan
lebih indah lagi jika perbuatan-perbuatan diatas dilakukan dan dirasakan
untuk benar-benar memahami lingkungan dimana anda melakukan hal
tersebut.
10. Cari Ruang-ruang Negatif
Ruang negative adalah bagian-bagian dari
gambaran besar yang seringkali diabaikan. Karenanya latihlah mata anda
(Visualisasi anda) untuk melihatnya. Ketika anda berjalan melintasi
took atau halaman sebuah majalah lihatlah dengan cepat apa yang paling
menonjol (atau menarik) dan periksalah apa yang ada diantaranya,diluar
dan disekitarnya. Kesadaran melihat dan menilai ruang negative akan
mengubah pandangan anda terhadap suatu lingkunagn sekitar anda, dan ia
akan menjadi ruang positif bergerak kefokus, ini juga akan membuat anda
terkejut. Ini juga akan melahirkan empati anda terhadap lingkungan dan
sangat mungkin akan menimbulkan ide gila yang bagus! Sebab ruang
negative sangat jarang diperhatikan dan diamati oranghal ini juga
menurut atau tunduk pda kaidah alam ada runga bagus positif disatu sisi
juga akan terdapat ruang yang negative akan tetapi sebuah ruang
negative tidak selalu buruk!
4. EMPATI
Tidak hanya Logika akan tetapi juga
EMPATI, Ya ..empati juga merupakan salah satu dari keenam tingkat
kecerdasan otak kanan. Kapasitas untuk berpikir sesuatu yang logis
adalah salah satu hal yang membuat kita menjadi manusia. Namun dalam
sebuah dunia yang penuh dengan informasi yang menyebar dan alat-alat
analitis yang maju, logika sendiri akan tidak biasa. Contoh ketertarikan
seseorang pria dengan wanita , apa yang akan membedakan mereka
berkembang dengan cepat boleh jadi karena mereka memiliki kemampuan
untuk memahami apa yang membuat teman laki-laki atau perempuan bergerak
untuk mempererat hubungan mereka serta peduli terhadap orang lain yang
ada disekitar mereka.
Empati adalah suatu cara dan kemampuan
untuk membayangkan diri anda berada dalam posisi orang lain dan memahami
dengan intuisi apa yang dirasakan orang lain. Ia merupakan suatu
kemampuan untuk mengalami dan merasakan dari sudut pandang orang lain,ia
juga sesuatu yang muncul atau sesuatu yang kita lakukan secara spontan
dan ia merupakan suatu tindakan naluriah yang dialakukan dengan
ketidak sengajaan. Perlu diingat dan diperhatikan bahwa empati tidak
sama dengan simpati, simpati merupakan perasaan penyesalan terhadap
orang lain ia merupakan perasaan dengan orang lain merasakan apa yang
mungkin terjadi apabila kita menjadi orang itu. Empati merupakan
tindakan imajenatif yang brani, merealisasikan virtual yang tinggi
memasuki dunia orang lain untuk mengalami dunia dari prespektif orang
itu jadi kita memposisikan diri kita tetap sebagai orang diluar orang
lain tersebut atau memposisikan dirikita sebagai kita sendiri.
Cara untuk mengasah atau untuk meningkatkan kemampuan ini dapat dilakukan dengan :
1. Lakukan Tes terhadap diri anda sendiri
Para psikologi telah menciptakan cara
untuk mengetes seberapa besar kecerdasan empati anda yang terdapat
secara gratis di Internet dan tentunya berbahasa inggris. Maka mulailah
merancang suatu untuk mengetes empati yang anda miliki diantaranya tes
tersebut adalah :
o Emphaty Quotion (kecerdasan Empati)
Mengukur EQ anda denagn instrument enam
puluh pertanyaan simon baron-cohen, yang akan menentukan apakah anda
memiliki “otak perempuan” atau otak laki-laki” juga ukurlah kemampuan
sistimatisasi (info lengkap di tiyur.com/dbsd8, untuk info tentang SQ:
Tiyur.com/7taj8)
o Spot the fake smile (identifikasikan senyum yang palsu)
Untuk membantu mengetahui seberapa
pandainya kita melihat sesuatu yang dilakukan secara alami atau sesuatu
yang diciptakan secara terpaksa! Carilah gambar-gambar orang tersenyum
lihat dan beli penilaian apakah palsu atau tidak serta kemukakan
pendapat dan alas an anda terhadap senyum tersebut.
o Mint In the eyes test (tes pikiran dalam mata)
Mengukur kemampuan kiat untuk
mengidentifikasi ekspresi wajah hanya dari mata seseorang,lakukanlah tes
ini dengan teman anda dengan cara mengambil photo seseorang dalam
berbagai posisi, tutup wajah tersebut dan sisakan pada bagian mata saja
dan tebak apakah ekspresi wajah dari mata photo tersebut,
senangkah?susah?tersenyum?atau marah!
2. Dengar Secara diam-diam
Konsentrasilah dan dengarkan percakapan
orang yang berada disekitar anda dan bayangkanlah apabila anda berada
di posisi salah satu diantara mereka dan larutlah dalam percakapan
mereka. Rasakan apa yang anda rasakan? Apa yang anda lakukan dan apakah
yang anda pikirkan, berperanlah sebagai salah stu tokoh dari kedua
orang tersebut. Atau anda dapat berlatih dengar mendengarkan percakapan
orang lain tanpa anda melihat orang tersebut bayangkan,tebak berapa
usia orang tersebut,ciri-ciri apa yang ada pada orang teburset,orang
tersebut bersuku apa? dan karakter apa yang dimiliki orang tersebut!dan
bandingkan jawaban anda dengan cirri-ciri orang tersebut dan seakurat
apa tebakan anda!
3. Mainkan Peran anda sebagai “Kehidupan orang lain”
Mintalah salah seorang teman anda(dari
satu team) untuk meminjamkan dompet,tas atau tas pinggangnya juga
mintalah teman anda untuk mengeluarkan barang-barang dalam tas itu yang
ada tertera atau tercantum namanya kemudian dikumpulkan dalam sebuah
kelompok yang beranggotakan lima atau enam orang dan secara acak lihat
lagi isinya dari barang-barang tersebut tanpa mengetahui milik siapakah
barang-barang tersebut,untuk menentukan jenis kehidupan
apa(personal),profesi,emosional dan sifat yang dijalani oleh orang yang
memiliki barang tersebut hanya dengan mendeteksinya dari baran-barang
yang dimiliki oleh orang terebut misalnya apakah tas tersebut penuh
dengan barang-barang yang teratur atau berantakan,jenis barang yang
dibawa dalam tas atau tas tersebut tersusun rapid an tidak terlalu
banyak barang yang dibawa!karena gaya hidup seseorang tercermin dari
apa-apa saja jennies barang yang dibawa,macam barang yang
dibawa,peletakan barang yang dibawa,atau jenis pakaian dan parfum yang
digunakan. Bermain permainan seperti ini sangat menyenangkan akan tetapi
ingat jaga kerahasiaan orang tersebut!!
4. Ber-Empati pada pekerjaan
Mestipun kita percaya pada apa yang
disebut kecerdasan empati akan tetapi acap kali kita sering gagal
mendemostrasikankepada setiap orang yang mengelilingi kita. Berikut ini
adalah 2 teknik yang mampu menngkatkan empati kita dalam sebuah
kelompok atau team
1. Satu Hari dalam Kehidupan
Apakah anda tau pekerjaan yang
sesungguhnya yang dilakukan oleh kolega atau relai anda atau teman
seprofesi anda. Aktifitas ini akan membantu anda untuk mengetahuinya:
Suruh setiap peserta untuk menamai atau
mencantumkan namanya diatasselembar kertas dan kemudian buat empat
katagori : Poin tertinggi, Poin terendah, kegagalan dan penghargaan.
Pasanglah semua lembaran tersebut diatas dinding, dan suruh setiap orang
berjalan di ruang tersebut dan menulis apa yang mereka kira sebagai
jawaban atu penilaian terhadap koleganya! Apakah penghargaan besar
paling banyak diterima oleh si A atau frustasi sering dialami oleh si C
atau poin tertinggi dinilai berhak untuk D dan seterusnya setelah itu
kumpulkan jawaban tadi dan bagikan kepada masing-masing hindividu dan
bahas apa yang tertulis pada lembaran tadi antara peserta yang satu
dengan yang lain saling member masukan dan saran dari penilaian
tersebut!
2. Bagaimana saya sampai kesana?
Terkadang anda bekerja dengan banyak
orang dalam suatu wilaya, mungkin anda hanya hafal dengan nama mereka
dan jabatan mereka atau hanya hafal dengan asal dari mereka akan tetapi
anda tidak mengetahui bagaimana cara atau cerita dari orang tersebut
sampai bias memasuki perusahaan tempat mereka bekerja dari cerita-cerita
inilah akan menggugah rasa simpatik anda tentang sejarah personal dari
seseorang. Saya yakin ada yang ceritanya tragis atau mengalami unsure
kesedihan,ada yang ceritanya dilator belakangi oleh unsure
kesuksesan> Berbagi cerita tentang sejarah hidup bagaimana saya bias
sampai sini akan menggugah rasa simpati,empati dan juga mempererat
hubungan antara satu dan lainnya sehingga tercipta saling pengertian
yang tinggi.
5. Lakukan Pembacaan Pikiran
Berusahalah baca pikiran seseorang
dengan cara menebak melalui apa saja yang dia lakukan,gerakan tangan
atau ekspresi dari wajah yang mereka tampilkan atau berusahalah membaca
kemana arah pikiran orang lain dengan cara memperhatikan pembicaraan
mereka. Karena pikiran seseorang tercermin dari perbuatan yang mereka
lakukan.
6. Menjadi Sukarelawan
Cara hebat untuk mempertajam rasa empati
kita adalah dengan mengejar pengalaman sebagai sukarelawan. Abdikanlah
kemampuan anda untuk memperjuangkan sesuatu dalam komunitas relawan
anda. Anda bias saling berbagi pengalaman dan merasakan apa yang kalian
perjuangkan betapa menyenangkan atau betapa beratnya!
5. PERMAINAN
Tidak hanya keseriusan akan tetapi
permainan.Bukti-bukti yang falit dan juga akurat telah ditemukan oleh
para ahli kesehatan dan kejiwaan tentang konsep positif dan manfaat yang
ditimbulkan oleh Ketwa(tertawa),bersikap tenang,permaianan dan humor.
Tentunya juga ada kalanya kita harus bersikap serius dalam waktu-waktu
tertentu akan tetapi sikap serius janganlah terlalu di jalankan sampai
berlarut-larut serius boleh akan tetapi harus diselingi oleh
kegiatan-kegiatan yang lain yang bersifat menghibur. Banyak penelitian
yang mengatakan berserius yang berlebihan akan berdampak pada kejiwaan
dan berdampak pada lingkungan serta bermuatan nilai negative.
Seperti lima kecerdasan yang lain
permainan merupakan kecerdasan yang timbul dari baying-bayang ketidak
seriusan dan mengambil sebuah tempat dari pusat perhatian. Homo ludens
(manusia yang bermain) terbukti sama efektifnya dengan homo sapiens
(manusia mengetahui) dalam menyelesaikan sebuah pekerjaan. Permainan
menjadi bagian yang penting dari sebuah pekerjaan, Bisnis dan
kesejahteraan pribadi kebermaknaanya mewujudkan diri pada tiga hal yaitu
permainan,Humor dan kesenangan
Permaiana: Khusnya permainan game
computer/video game/play station menjadikan sebuah komuditi industry
bedar dan berpengaruh yang mengajarkan pelajaran-pelajaran yang
menggunakan otak yang utuh kepada para pelanggannya dan merekrut
genarasi baru yang berani dan trampil dalam menggunakan otaknya yang
utuh.
Humor : memperlihatkan dirinya sebagai
pertanda yang akurat bagi efektifitas manajeral, kecerdasan emosional
dan gaya berpikir yang khas dari belahan otak sebelaah kanan, Orang yang
pandai berkelakar dan melontarkan cerita-cerita humor berarti dia
emiliki tingkat kecerdasan otak kanan yang lebih dibandingkan orang lain
karena seseorang berhumor nerarti dia telah menghidupkan daya
imajenasi,simpatik,desain dan juga emosionalnya ke dalam suatu perbuatan
yang dapat mengundang refleksionalisasi terhadap kesenanangan orang
lain.
Kesenangan: dicontohkan dengan ketawa
yang tulus dan lepas mendemontrasikan kekuatan yang akan membuat kita
lebih produktif dan puas.
Cara untuk merangkan kecerdasan ini adalah dengan
1. Carilah kelompok atau kumuniti?kumpulan orang orang yang senang tertawa atau kelompok ketawa.
Tertawalah selagi anda bias ketawa
karena diyakini ketawa merupakan terapi melawan penyakit dengan cara
menghidupkan atau mengaktifkan hormone-hormon yang penting dlam tubuh
kita. Dengan ketawa kondisi stress dan problem yang kita hadapi biasa
sejenak kita kurangi beban sertakapasitasnya yang masuk dalam pikiran
kita.atau kalau anda mampu buatlah klup ketawa didaerah anda dengan
pendaftaran serta free member. Carilah sumber-sumber yang membuat kita
ketawa seperti rekaman video lucu, permaiana yang unik dan lucu atau
kumpulan bayolan dari beberapa grup lawak! Usahakan tertawa anda tulus
dan lepas!
2. Amati kejadin-kejadian aneh yang anda
alami selama sehari, beri catatan khusus tentang kejadian lucu,
kejadian usil dan kejadian yang menarikbuat catatan dan ingat kejadian
tersebut dalam team anda atau kelompo kerja anda saling bertukar kelakar
dan cerita humor akan membuat suasana yang tenang dan senang!
3. Bermainlah sebuah Game dan jalani hobby anda
Bermainlah sebuah game dikala hati atau
suasana tidak mengenakan, Pilihlah game-game yang memang menyenangkan
hati anda apabila anda bias larut dalam game tersebut berarti anda telah
mengasah tingkat kesenangan anda, catat beberapa hobi yang paling anda
nikmati ebtah menggambar, lukis, bermain music atau nyanyi! Usahakan
salurkan hobi anda di sela-sela kesibukan anda! Ada beberapa situs game
yang terkenal:
Game spot ((www.game talk.com),game zone
(www.gamezone.com), Newsgaming (www.Newsgaming.com), Open directory
project video game (www.dmoz.org/games/video_games/full index.html),
There (situs game petualangan online)(www.there.com) dll
4. Kembalilah ke masa kecil anda!
Mungkin ini suatu hal yang secara
rasional tidak akan terjadi atau kurang masuk akal,kita tidak mungkin
lagi balik ke masa kecil kita, cara terbaik untuk berhubungan dengan
masa kanak-kanak anda yang paling dalam adalah keluar untuk bermain.
Cari tempat-tempat yang suasananya mendekati dengan suasana pada saat
anda masih kanak-kanak seperti jalan-jalan ke sebuah taman kanak-kanak
atau sekolahan yang banyak terdapat anak-anak bermain perhatikan dengan
cermat tingkah dan polah mereka salah satu dari peristiwa yang anda
perhatikan terebut pasti ada yang menggugah anda untuk ikut atau pingin
larut bermain dengan anak-anak tersebut dan menggugah anda untuk
tersenyum.atau anda bias mengunjungi ke panti asuhan dan larut serta
ikut larut dalam pernaibab mereka dan bayangkan bahwa pada saat anda
bermain umur anda sesuai atau seusia mereka.
5. Analisis sebuah Lelucon
Contohnya ada beberapa pendeta,rahib dan
biara wati masuk ke sebuah bar dan penjaga ber terheran-heran dan
bertanya”apakah ini lelocon?” jawabannya tentu saja Ia,nah alas an yang
menganggap ini sebagai lelucon itu apa?apa arti kelucuan ini atau apa
yang buat cerita ini lucu dan apakah ada makna dibalik lelucon yang
terlontar ini. Analisislah lelucon seperti model diatas dengan
seksama,nyantai akan tetapi esenialnya mengena, Tertawalah ketika
lelucon itu lucu dan berpikirlah ubtuk apa lelucon ini di buat dan apa
tujuannya sang pengarangnya apakah Hanya untuk menghibur atau ada misi
lain!
6. Ciptakanlah karya humor yang dapat memancing orang lain yang berupa cerita dan gambar!
Buatlah cerita atau alur sebuah kisah
yang mengandung unsure humor atau buatlah sebuah teka teki yang
jawabannya merupakan unsure dari humor coba buatlah sebanyak-banyaknya
dan koleksilah cerita atau gambar tersebut selam seminggu,dan
bertekadlah meningkat dari minggu ke minggu dan coba terapkan dalam
kehidupan sehari-hari dan buatlah karya baru yang lucu!
6. MAKNA
Tidak hanya akumulasi tetapi juga Makna.
Hidup kita dalam sebuah dunia yang berisi berbagai macam limpahan
materi yang menarik, ini membebaskan ratusan juta orang dari perjuangan
sehari-hari dan dan membebaskan kita untuk mengejar kesenangan yang
lebih bermakna: memiliki tujuan, Transendensi, dan pemenuhan
spiritual.Makna merupakan sesuatu yang erat kaitannya dengan spiritual,
arti kebahagian dan perjuangan hidup untuk menggapai suatu tujuan serta
perasaan yang memiliki suatu arti tertentu!Makna juga berarti
penilaian,kesan yang dikeluarkan oleh diri kita atau orang lain terhadap
suatu tindakan kita atau tindakan orang lain.
Untuk meningkatkan atau memngasah kecerdasan ini dapat dilakukan dengan beberapa cara sederhana diantaranya :
1. Sesering Mungkin Mengucapkan kata terimakasih
Ucapan terimakasih dapat berfungsi .
Perasaan-perasaan terimakasih meningkatkan kesejahteraan dan memperdalam
perasaan seseorang erhadap makna. Penelitian saligman dan beberapa
karya ilmuwan yang lainyang sedang meneliti dan mempelajari pikologi
positif menyatakan bahwa ucapan terimakasih merupakan satu unsure yang
penting dari salah satu kebahagian personal. Orang-orang yang
berterimakasih pada hal-hal khusus pada masa lalu mereka, yang tinggal
dalam kesuksesan manis ketimbang kekecewaan-kekecewaan yang pahit
cenderung lebih puas pada masa sekarang ini, Kunjunagan terimakasih dan
ucapan terimakasih akan menjadi satu cara yang sangat efektif untuk
meningkatkan intensitas,durasi dan frekuensi dari Ingatan positif.
Dengan kata lain ucapkanlah kata terimakasih terhadap suatu hal,baik hal
yang besar atau hal-hal yang kecil tentang hal-hal yang anda anggap
menuntungkan atau bernilai positif dalam kehidupan anda bauk pada para
tetangga atau para sahabat,teman bahkan pada sang Maha Pencipta.
2. Lakukan Tes terhadap 20-10 orang
Tes yang dilakukan oleh Jim kolin yang
mendorong banyak orang untuk melihat pada kehidupannya khuusnya mengenai
pekerjaan dan nyatakanlah pada diri mereka apakah mereka masih
melakukan apa yang mereka lakukan seperti sekarang atau melakukan
kebiasaan-kebiasaan rutin mereka jika mereka mendapatkan hadiah tanpa
syarat sebesar 1 Milyart atau lebih? Atau jika mereka di fonis umur
mereka hanya satu bulan lagi apakah kegiatan rutin tersebut masih mereka
lakukan?Jika jawabannya tidak berarti ia akan lebih mewarnai atau
melakukan perubahan di penghidupannya agar lebih bermakna dan lebih
berkesan lagi. Tes ini sebenarnya merupakan pendekatan yang cerdas dan
memberikan klarifikasi bahwa seseorang yang hidup didunia akan
menginginkan kehidupannya bermakna baik bagi diri sendiri maupun bagi
masyarakat lainnya.
3. Periksa waktu anda
Buatlah sebuah daftar singkat tentang
apakah yang paling penting untuk hidup anda(Orang,aktifitas dan nilai).
Buat juga daftar dan waktu tentang perbuatan-perbuatan yang positif dan
yang negative pada akhir hari koreksilah apakah hal-hal yang positif
yang anda lakukan dalam sehari lebih banyak dari pada hal-hal yang
negative yang ada dalam hidup anda atau kita dapat membuat parameter
pahala dan dosa, sekecil apa dosa atau paha tersebut harus kita tulis
dalam daftar dan hitinglah waktu yang anda pakai buat beribadah,buat
istirahat buat tidur dan buat kerja Bila penilaian anda positif dalam
artian berhasil maka hidup anda telah bermakna dan harus di tingkatkan
lagi secara frontal dan segnifikan!
4. Persembahkan Hasil kerja anda
ANda dapat mempersembahkan pekerjaan
anda sendiriseperti presentasi, panggilan penjualan atau laporan kerja
anda kepada orang yang anda kagumi atau yang sangat penting dalam hidup
anda. Anda akan dapat memasukkan pekerjaan anda dengan tujuan dan makna
ketika anda memikirkannya sebagai sebuah pemberian, Jadi intinya
bekerjalah bersungguh-sungguh unruk orang yang kita cintai dan
syukurilah apa hasil yang dihasilkannya
5. Bayangkan dan gambarlah diri anda pada usia 90 than
Sisihkan waktu dakam beberapa menit
untuk membayangkan,menggambar dan nerenungi apa bentuk atau gambaran
diri kita setelah mencapai usia 90 tahun, seperti apa kehidupan anda
saat itu?apa yang telah anda selesaikan? Sehingga pada saat anda sadar
anda akan dapat menakar dan menilai tingkat kehidupan anda yang bermakna
atau yang kurang bermakna!!
Semoga bermanfaat!
